個別指導エミオンです。

先日、実用英語技能検定（英検）2022年度第3回検定の合格発表がありました。

過去の結果は、以下の通りです。

高２生　英検　２級　合格！！（学習期間約１か月）

小６生　英検　準２級　合格！！（学習期間約３か月）

中１生　英検　３級　合格！！（学習期間約３か月）

中２生　英検　３級　合格！！（学習期間約３か月）

年長児　英検　４級・３級　W合格！！（学習期間約２か月）

年長児　英検　３級　合格！！（学習期間約３か月）

年長児　英検　４級　合格！！（学習期間約２か月）

今回、年長児さんで、見事３級に一発合格してくれたお子さんもいらっしゃいました！！

Vis-a-visグループでは、中学生以上だけでなく、幼児から英検対策を承っております。

英検は、年齢関係なく誰でも受験できる試験です。

また、適切な対策を行えば、英語が苦手であっても、早期に結果が出る試験でもあります。

英検は、合格しなければ意味がありません！！

逆に、合格さえすれば合格最低点でもいいのです。

Vis-a-visグループには、英検の特性を熟知した講師が在籍し、合格第一主義を掲げています。

一人一人に、合格への最短ルートをお教えします！！

これから、英検受験を考えている皆さん！！

ぜひ、個別指導エミオン、Vis-a-visグループの英検対策を体験してください！！

～今からの努力が、未来を創る～

月～日まで、毎日開室！毎日自習可！
２４時間３６５日、
徹底的にサポートいたします。

【住所】
《千本中立売教室（メイン教室）》
〒602-8283
京都市上京区仲御霊町７７
ベルム西陣　1階
TEL:075-432-8133（共通）

《下長者町教室（本部教室）》
〒602-8179
京都市上京区下長者町通裏門西入坤高町８６
TEL：075-432-8133（共通）

【授業時間】
＜月～金＞
１限　１６：３０～１８：１０
２限　１８：２０～２０：００
３限　２０：１０～２１：５０

＜土・日＞
A　　　 ９：１０～１０：５０
B　　 １１：００～１２：４０
C　　 １２：５０～１４：３０
D　　 １４：４０～１６：２０
１限　１６：３０～１８：１０
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【対象】
中学生・高校生・既卒生

【通塾生徒の主な学校】
二条中・上京中・北野中・衣笠中
京都聖母学院中・京産大附属中・
立命館中・京都精華学園中・
京都先端科学大学附属中・洛星中
堀川高校・嵯峨野高校・西京高校・
山城高校・鴨沂高校

【教室へのお問合せは】
①当塾ホームページからお問い合わせください
https://e-emion.jp/toiawase/

②当塾までお電話ください
075-432-8133
（年中無休１４：００～２２：００）

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これらの塾においては、過去の合格実績が示すように、洗練された講師陣や教材による一流の授業が展開されていることは紛れもない事実であると思います。

ただ、このような大手中学受験塾に通っていても、なかなか思うように成績が伸びず、苦悩されている方がいらっしゃるのもまた事実です。

保護者の方からも、「塾に通ってはいるけど、成績が上がらない」「このまま通っているだけで志望校に合格できるのか」といった不安の声をよく耳にします。

「塾に通えば、成績が上がる」のであれば理想ですが、当然のことながら、塾に通うだけでは成績が上がる保証はありません。

ましてや、将来的に希望の志望校に合格できるかどうかは、誰もが知る由もないのです。

ところが、大手中学受験塾においては、一部の成績上位層の生徒が華々しい合格実績を上げているために、「塾に在籍する＝結果につながる＝志望校に合格できる」との思い込みにつながってしまうのです。

すべての生徒が成績上位層に入れれば良いのですが、現実的には、成績の向上が叶わず、希望の進路を断念せざるを得ない生徒が少なからず生まれます。

いくら塾全体の合格実績が素晴らしくても、自分自身が希望の進路に進めなければ、まったくもって意味がありません。

中学受験塾に通う人の懸念事項は、自分が合格できるか否か、その一点にあるはずだからです。

にもかかわらず、大手進学塾は、集団塾であるため、塾側がすべての生徒をフォローすることは難しく、生徒個々人が主体的に成績を向上させていく姿勢を身に付けなければなりません。

いわば、中学受験塾においては、頂上到達への最短ルートは示してくれますが、その登り方を手取り足取り教えることまではしてもらえないのです。

着実に成績を上げていくためには、日々提供される講義を漫然と受講するのみならず、予習・復習を適切に行い、塾のシステムを１００％活用していくことが求められています。

しかし、学校生活が日々の大半を占める小学生一人にそのすべてを丸投げしてしまうことは、現実的でなく、ご家庭が一体となってサポートしていくことが不可欠となります。

高校受験や大学受験は、本人単独の戦いであるのに対し、中学受験が家庭全体での戦いと言われるのは、このような理由によるものです。

そこで、Vis-a-visグループでは、今お通いの大手中学受験塾をメインに据えつつ、より効果的な受験勉強を後押しするために、「最難関中学受験塾サポート講座」を開講することといたしました。

本講座は、単独で中学受験をサポートするものではなく、あくまでも現在お通いの塾を１００％活用し、希望の進路を確固たるものにしていただく為のものです。

つまり、現在の学習スケジュールに+αをしていただくもので、大きく学習スタイルを変化させる必要は一切ありません。

また、指導は、生徒個人の学習進度にあわせ、完全１対１の個別指導にて行います。

個別指導と名前の付く塾は、数多くありますが、その多くは１対２以上の指導形態であり、隣に別の生徒がいる状況で先生が行き来する形になってしまいます。

この形態では、既に学習スタイルが確立した中学生以上であれば有効に機能するものの、小学生においては、なかなか集中できる学習環境を確保できません。

今回開設の「最難関中学受験塾サポート講座」においては、小学生にとって最高の環境を整えるべく、完全１対１にて、１名の講師が責任をもって学習の管理をさせていただきます。

本講座を今お通いの中学受験塾に組み合わせていただくことで、集団塾だけでは手の届かないところまで、丁寧にフォローしていくことが可能となります。

本講座をご活用いただき、皆様が栄冠を勝ち取るお手伝いをさせていただければ幸いに存じます。

「最難関中学受験塾サポート講座」詳細

※指導教科※　算数・国語・理科・社会

※指導形式※　完全１対１　

※通塾回数※　週１～

※お費用※　詳しくは、お問合せください。

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《千本中立売教室（メイン教室）》
〒602-8283
京都市上京区仲御霊町７７
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TEL:075-432-8133（共通）

《下長者町教室（本部教室）》
〒602-8179
京都市上京区下長者町通裏門西入坤高町８６
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【授業時間】
＜月～金＞
１限　１６：３０～１８：１０
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＜土・日＞
A　　　 ９：１０～１０：５０
B　　 １１：００～１２：４０
C　　 １２：５０～１４：３０
D　　 １４：４０～１６：２０
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【対象】
中学生・高校生・既卒生

【通塾生徒の主な学校】
二条中・上京中・北野中・衣笠中・嘉楽中
京都聖母学院中・京産大附属中・
立命館中・京都精華学園中・
京都先端科学大学附属中・洛星中
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①当塾ホームページからお問い合わせください
https://e-emion.jp/toiawase/

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これは、故野村克也監督の言葉として紹介されることが多いですが、この言葉はもともと、江戸時代の肥前国平戸藩の第9代藩主である松浦静山のの剣術書にある一文から引用されたものです。

原文は、以下の通り。
「勝に不思議の勝あり。負に不思議の負なし。問、如何なれば不思議の勝と云う。曰く、道を遵び術を守ときは、其心必勇ならずと雖ども勝ち得る。是心を顧るときは則不思議とす。故に曰ふ。又問、如何なれば不思議の負なしと云ふ。曰、道に背き術に違へれば、然るときは其負疑ひ無し、故に爾に云、客乃伏す」

これを、勝手に意訳すると、
私が「勝ちに不思議の勝ちあり。負けに不思議の負けなし」というと、客が、なぜ「不思議の勝ち」というのかと質問してきた。私は、「武道の道にあった技を繰り出していれば、たとえ本人の気力が充実していなくても勝つ。これは不思議と考えられずにはいられない」と答えた。すると客は、「どうして不思議の負けはないのか」と問うので、私は、「武士の道から外れ、技術を誤れば、負けるのは疑いがなく、そのように言った」と答えた。
というくらいの感じになるでしょうか。

つまり、「勝ち」には、「運よく」「たまたま」勝つということがあるが、「負け」には、「運悪く」「たまたま」負けることは絶対になく、負けるには負けるだけの「理由」があるということ。

これは、試験においても同じことが言えるのではないでしょうか。

たまたま成績が良かった、点数がよかった（＝勝ち）というのは、結構聞く話。

実際、「勉強したところがうまく出た」とか「勘が大当たりした」とかいうこともあるでしょう。

それはそれで、よいとは思いますが、決して「慢心」すべきではありません。

すぐに足元をすくわれることになります。

そういった意味も、冒頭の一文には、込められているものと思います。

一方、成績が悪かった、点数が低かった（＝負け）の場合には、必ず理由があるのではないでしょうか。

言い訳として、「勉強したところが出なかった」とか「時間が足りなかった」とかいう人もいますが、これは自ら「反省すべき点があった」と認めているようなもの。

結果として、「運が悪かった」なんてことはないのです。

自分の不振の原因を「運が悪かった」で終わらしてしまう人に、成長はありません。

計算ミス一つにしてみても、何が原因で計算ミスに至ったのか、そこまで考えることで、「負け」を成長の糧に変えることができるのではないでしょうか。

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毎日、猛暑が続いていますが、お身体は大丈夫でしょうか。

本当に、近年の夏は命の危険に関わる暑さが続いています。

４０℃越えというのも珍しくなくなりましたね、、、

そんな中ですが、エミオンでは、冷房を効かし、勉強に集中できる環境を整えておりますので、節電の為にも、教室内での自主学習をおススメします。

ちなみに、最新の熱中症対策では、エアコンの設定温度ではなく、実際の環境を測定することが求められています。

そこで、この夏を快適に乗り切るために、エミオンの教室に温度湿度計を設置しました。

熱中症にならない目安は、温度28℃、湿度（しつど）50～60％とのこと。

なお、勉強に集中するには、熱中症の指標よりも少し低めの、室温25℃程度、湿度50％程度を目安に保つことが推奨されています。

また、現状室内はマスク必須ですので、体感は少し高めに感じるかもしれません。

そこで、教室の温度は、直接冷風が当たらない状態で、「室温２４℃～２６℃、湿度５０％」を目安に勉強に集中できる環境を整えています。

実際、部活帰りで塾に来る生徒の中には、顔が真っ赤っかで、大丈夫か心配になるときもあります。

屋外では、マスクを外すように心がけましょう。

エミオンでは、各教室にウォーターサーバーも設置しておりますので、水分補給も積極的に行ってくださいね。

本当にしんどいときは、しっかり横になることも大切です。

まだまだ夏は始まったばかり。




みんなで一丸となって乗り切っていきましょう。

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皆さん、高校入試の情報はチェックしていますか。

先日、京都市教育委員会のHPに、２０２３年度入試に向けての京都府公立高等学校説明会等の開催予定日について記載がありました。

以下にURLを記載しておきますので、見にくい方は、こちらでご覧ください。

京都市情報館

京都市教育委員会事務局：説明会について（令和5年度選抜　各高校別説明会と合同説...

https://www.city.kyoto.lg.jp/kyoiku/page/0000299839.html

また同時に、京都府公立高校紹介動画サイト「まるごとスクールWeb2022」がオープンしていますのでこちらもチェックしてみてください。

www.kyoto-be.ne.jp

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まるごとスクールWeb2022

http://www.kyoto-be.ne.jp/kyoto-be/kyoto-public-hs/

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本日、6/28ですが、近畿地方は観測史上もっとも早く、梅雨明けした模様です。

というか、梅雨なんて今年はなかったに等しいですね。

こうなると水不足も心配になってきてしまいます。。。

マスクに節電に節水、、、

この夏はどうなってしまうのでしょう・・・

外に行くにも億劫だし、もう勉強するしかないですね！

エミオンの夏期講習の受付も始まっていますので、是非一緒に勉強していきましょう！！

そんなわけで？、今回は、「英文法」について触れていきたいと思います。

英語について、ブログで触れるのはこれが初めてかと思います。

なんとなく授業のペースで学習しているけど、英語は、私たちの生活している日本とは異なる文化圏で使われているわけで、ふと「なんでこうなるの？？？」と思うことも多いはず。

そういったことを、あまり堅くなりすぎず、サクッと解決していこうというのが狙いです。

今回は、「過去形」と「現在完了形」の違いを解説していきます。

過去形と現在完了形

英語で厄介な「現在完了形」

なぜ、ややこしく感じるかというと、「現在完了形」なるものは、日本語には存在しないから。

日本人には、イメージができないのです。

過去形も現在完了形も「過去」の話をしているという点においては同じです。

では、どう異なるのか？

過去形と現在完了形の文章を比較してみましょう。

シンプルな文章で考えてみます。

【過去形】I lost my wallet.

（訳）私は財布を無くした。

【現在完了形】I have lost my wallet.

（訳）私は財布を無くした。

う～ん、訳が全く同じ。

このように、日本語訳では、過去形と現在完了形はほぼ区別できないのです。

ここが、難しいところ。



正直、どっちでもよさそうな気がしますよね。

しかし、英語においては、明確な区別が存在します。

まず、過去形では「現在と切り離された過去」のことを表します。

「過去」の１点だけを伝える、という表現が使われることもあります。

例文の過去形では、「過去に財布を無くした」ということだけを伝えています。

つまり、今現在財布が手元にあるのか、ないのかの情報は提供されていないわけです。

これはすなわち、現在の会話において、「財布の有無は関係ない」ということもできます。

それに対し、現在完了形は、「過去と現在のつながり」を表します。

つまり、過去になくして現在も「財布を無くした」という状況が繋がっていることを表しているのです。

そのため、本来は、「私は、財布を無くしました。その為、今財布がありません」というように前後の文章と一体となって使われるはず。

ただ、学校の教科書などでは、「現在完了形」の文章・例文のみが掲載されていたりするので、過去形との区別が極めてつきにくいのです。

なんとなく、わかってきたでしょうか。

ちなみに、学校では、現在完了の4つの用法「完了・経験・結果・継続」の暗記を求められたかもしれませんが、上記のイメージを持つことができていれば丸暗記は必要ありません。

「完了」は、「～し終わった」状態が過去から現在につながっている。
「経験」は、「～したことがある」状態が過去から現在につながっている。
「結果」は、「～してしまった」状態が過去から現在につながっている。
「継続」は、「～している」状態が過去から現在につながっている。

と考えることができます。

このように、英文法もルールだけ覚えるのではなく、理解していくことで、英語能力の上達が望めます。

知的好奇心をもって、英語の勉強にも取り組んでいきましょう。

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みなさん、こんにちは！

個別指導エミオンです。

もうすぐ７月！！

夏休みがやってきますね。

ということは、エミオンでは夏期講習が始まります。

夏期講習の詳細は、こちらをご覧ください。

個別指導エミオン

個別指導エミオン

🕒️

今からの努力が、未来を創る

その前に、夏休みに取り組むべきことをおさらいしておきましょう。




夏休みは約１か月ありますが、なにもしないと一瞬で過ぎ去ってしまいます。

皆さんも一度は経験があるのではないでしょうか。

無駄な夏にしないためにも、今年は、計画的に過ごしていきましょうね。

ここでは、学年別に夏に取り組むべきことをまとめています。



また、エミオンの夏期講習ではこのようなこともやるよ～、ということも少し書いています。

自分の学年に応じて参考にしてみてください。

ただ、ここであげるのは、あくまでも一般論。

細かい学習方法は、１人１人異なります。

自分にはあてはまりそうにない、と思う方は、個別にお応えいたしますので、お気軽にご相談ください。

有意義な夏にする為に（中３・中２・中１　学年別）

中３生（目安学習時間：８時間/日以上）

高校入試が控える中３生にとっては、夏は正念場。

塾でも、学校でも言われることでしょう。



事実、この夏をどう過ごすのかが、高校入試の合否を分けるのです。

ただ、夏休みの途中まで部活動がある人もいますよね。



そのような場合は、夏休み前半までは部活動に全力投球！、後半からは、勉強に専念！！とうまく切り替えることが大切です。




経験上、部活動を頑張って続けてきた生徒たちは、勉強にも集中できることが多いです。

他の人よりも勉強時間が少ない、と嘆く必要はありません。




実のある勉強をすることで、勉強が進んでいた人たちをごぼう抜きにすることも十分可能ですよ！！

①中１・２分野の苦手を総ざらい

夏は最後の復習チャンス

夏休みの学習のメインはここです。

ここを疎かにして、学習を進めていくことは絶対にできません。

当然ですが、高校入試は、中３内容からだけでなく、中１・中２内容からの出題も多くあります。



中３の皆さんの中には、１年前、２年前の記憶があいまいな人も多いはず。。。。

夏休みは、中１・中２の復習をできる最後のチャンスと思ってください。

夏休みを過ぎるとドンドン過去問題演習をこなしていく必要があるので、丁寧に復習をしている時間はないのです。

また、特段の事情がない限り、科目としては、英語と数学を中心に学習を進めていくのがおススメです。

英語や数学は、積み重ねがものをいう科目。

中１・中２の知識が疎かになっていると、中３内容は全然理解できていないことも。。。

夏休みのうちに、徹底して苦手を克服することがとても大切です。

エミオン夏期講習での取り組み

エミオンの夏期講習でも、よほど成績が安定している生徒を除き、ほぼすべての生徒に中１・中２分野の復習を行います。

ただ、中学生対象のものは、市販の教材ではなかなか適切な教材がないのが現状です。




実際本屋さんによく行くのですが、表紙だけ見ると、とってもよさそう、、、でも、中身がイマイチというものが結構あります。

そこで、エミオンでは、個人の学力を分析し、生徒の定着度別に以下のような塾専用教材を使用し、効率的に学習を進めていきます。

塾専用教材とは、教材業者が学習塾のために開発した教材で、様々なレベルが豊富にあり、解説も分かりやすいことが多いです。

個人によって科目ごとの定着度や進捗度は大きく変わるもの。

いままで、塾に通ってくれていた生徒と夏期講習から通ってくれる生徒。

同じテキストを使うことはできません。

そこで、担当講師などと話し合いを行い、使用教材を決定していきます。



教材選びは、学力を上げるためにも、とっても大切なポイントなんです。

これらの教材を使用して、弱点が明らかになった後は、徹底した反復演習を行います。

この徹底反復には、教科書レベルに戻ることが重要です。



具体的には、「学校ワーク」を基本に、平常授業で使用しているテキストを使用していきます。

エミオンでは、このように徹底した基礎固めを夏のうちに行い、秋以降の飛躍に繋げます。

②過去問を解いてみよう

体感することに意味がある

続いて、過去問。

いわゆる赤本っていうものですね。

夏休みには、必ず過去問（赤本）【京都府公立高校・中期選抜用】を１回は解きましょう。

公立高校用のものはこの時期（６月下旬）には既に発売されていますので、是非買っておきましょう。

過去問なんてまだ解けない～！！、という声も聞こえてきそうですが、「解ける、解けない」はどうでもよいのです。

自分の受験する学校では、どのような問題が出題されるのか、を感じることが大切です。



これは、実際に自分自身で解くことによってしかわからないものです。



夏以降、過去問を解く機会は多くなりますが、「夏休み」に１度目を通しておくことが大切です。

適当ではなく、しっかり時間を測ってやりましょうね。

エミオン夏期講習での取り組み

エミオンの夏休みでは、赤本はもちろん、過去の公立高校入試問題を徹底的に研究した教材を使用し、その徹底を図ります。

ごく一部ですが、成績が安定しており過去問を回して行けると判断した生徒には、以下のようなテキストを使い、より本格的な過去問演習に備えます。

過去問をどんどん回していく前に、入試レベルやや易しめの問題を解いてもらいます。

ちなみに、個別指導エミオンの夏では、京都府公立高校のそっくり模試を受験し、定着度の確認も行います。

③高校生になる自分のイメージを持とう

実際に足を運ぼう

夏休みには、多くの高校のイベント・説明会などがあります。

受験は、翌年３月まで続く、長い闘い。

初めて受験というものを経験する中学生にとって、モチベーションを維持するのはなかなか大変なもの。

自分の目指す高校に実際に足を運ぶことで、自分の将来へのイメージを膨らませましょう。

過去２年間は、新型コロナの影響で、中止・変更になることが多かったですが、今後はそのようなトラブルはほぼなくなるはずです。

今年の日程などは、HPなどで発表されていることが多いので、チェックを忘れずに！！

ガイドブック・パンフレットなども活用しよう

学校見学といっても、すべての学校を回ることはできません。


志望校が明確に定まっていない場合、高校受験ガイドブックなどを使って、知見を深めるのも大切です。

ちなみにこちらのガイドブックは非常に見やすくお勧めです。

例年７月中旬に発売されるので、本屋さんで購入してみてもよいかもしれません。

自分の気になる学校以外も気軽に調べることができるので、おすすめですよ。

総括

ざっくり、中３生の夏にすべきことは、「モチベーションを上げつつ、目標を見据えた最後の基礎固めをする」という感じでしょうか。

夏は受験の天王山とはよく言われる言葉ですが、中学生にとってはなかなか実感は湧かないもの。

やる気がわいてこないなぁ、と思うときは、行きたい高校について調べてみることをおススメします。

中２生（学習目安時間：４時間/日以上）

中学２年生は、中３が引退する夏から、学校の主役になります。



中２の夏から学業一辺倒では、ツマラナイ。。。

「今」を大切にして、部活も学業も全力で取り組んでいきましょう。

ちらほら中２から高校入試に向けて過去問を解いてみたりと、ダッシュをかける人もいますが、個人的には息切れが心配です。

中２では、約１年半後の高校入試を見据え、２学期以降の報告書（内申）の評価を極限まで上げること、が大切です。

今までの成績が振るわなかった人も、問題ありません。

中学校生活にも慣れ、ペースが掴めてきた今は、成績を上げるチャンスです！

その為に、夏に何ができるか。

中３生は、夏休みほぼすべてを今までの復習に充てるのに対し、中２生は、復習2/3、先取り1/3のイメージです。

復習は当然大切、でも、学習の先取りも大切な時期なんです。

先取りすることで、成績（内申点）を最低１段階上げることが目標です。

この意識を強く持って、夏休みに入っていきましょう。

①「中１」と「中２・１学期」までの復習

学校の宿題を中心に

これからの内申を上げるのが目標とはいっても、今までの復習は欠かせません。

ただし、メインの教材は、新しい教材ではなく、「夏休みに学校から配布される宿題」ということになるでしょう。

宿題に関しては、遅くとも、夏休みの前半まで（８月初旬まで）に終わらせることを目標にしてください。

夏休み課題は、格好の復習ツールです。

宿題が終わって、まだ物足りないひとは、「学校ワーク」を解きなおしましょう。

すべての科目をやるのは厳しいので、科目的には、英語と数学ならびに、理社国の中で一番の苦手科目（+α科目）を中心に学習するのがおススメです。

春休みや冬休みはあまり時間がないので、「理社国」に時間はなかなかかけれませんが、夏休みは英語・数学に+１科目時間を割けるよう頑張りましょう。

なお、ここで注意点。

多くの人が陥る落とし穴です。

市販教材に手を付けるのはやめましょう。



市販で夏期テキストがたくさん売られていますが、ほとんどは今までの学習内容を薄っぺらくしたもの。

得意を伸ばせるほどでもないし、苦手を克服できるようなものでもないのです。

自分の弱点は自分が一番理解しているはず。

適切なテキストがないならば、すでに持っている「学校ワーク」で分野をピックアップして学習するほうが圧倒的にコスパもいいです。

エミオン夏期講習での取り組み

学校の課題は、原則自分自身で自宅、もしくは自習席で解いてもらいます。



エミオンで学習してきた人は、自分で確実に解けるはず。。。



どうしてもわからない問題は、聞きに来てもらいます。

エミオンの夏期講習では、期間前半で苦手分野を総ざらいします。

今までの模試や定期試験から、各生徒の苦手分野は把握していますので、それに基づき、テキストを塾内で作成します。

塾専用の高品質な夏期テキストなどもあるのですが、やはり、苦手分野に特化した自作のテキストで、超効率的に学習を進めてほしいのです。

なぜなら、中２の夏には、勉強以外にもするべきことがたくさんあるから。

エミオンは、原則中２生の復習に対しては、この方針で挑みます。

②２学期中間対策（先取り学習）

今後の行く末が決まります

中２生の夏の最大のミッションは、今後の定期試験に向けた学習の先取りを行うことです。

もちろん、基礎固めが終わらないのならば、それをまず行わないといけませんが、その後は、時間の許す限り先取りに努めましょう。

夏休みにどれだけ先を取れるかで、今後の成績は大きく変わってくるといっても過言ではありません。

中２の2学期に入ると勉強はますます難しくなります。

先取りについては、やはり積み重ね科目、「英語」と「数学」がメインです。

例えば、数学については、「関数」→「図形」→「証明」と苦手とする人の多くなる単元です。

すなわち、得意な人と苦手な人の点差が広がるタイミングでもあるのです。

得意な人、苦手な人問わず、早めに着手することが肝心です。

エミオン夏期講習での取り組み

エミオンでは、夏期講習期間後半に先取り学習を行います。

夏期講習の主眼はここにあるといっても過言ではありません。

具体的には、「英語」と「数学」のセット教材を使って、学力の底上げを図り、２学期以降の飛躍につなげます。

もちろん、「先取り」ということは、エミオンで新しい単元の学習を行います。

普段、みなさんは、学校の授業で新しい単元を習うと思います。

学校の先生が黒板で解説して、皆さんが板書などをして理解する形式ですよね。

そのため、エミオンでは、各ブースに設けられた大型ホワイトボードを有効に活用して、学校の授業と同じ形式で、「講義型個別指導」を行っています。

結局この方式が、一番頭に定着しやすいのです。

躓くポイントを正確に把握した講師陣が、１人１人に丁寧に講義を行うので、集中力も持続し、わからない項目に対してもすぐ質問ができます。

これは、個別指導、そしてエミオンならではのメリットです。

総括

冒頭にもいいましたが、中２の時期は、学業一本にする必要はまったくありません。

のびのびと夏休みを過ごしましょう。

ただし、全く勉強しないのはNG。



夏休み明けに、周りと差をつけられている可能性も。。。。

学校課題と今後の先取りを適切な時間配分で行うことが大切です。

余裕がある人は、高校について調べてみてもよいかもしれません。

中１（学習目安時間：２時間/日以上）

中１の夏休みの目標は、「学習習慣をつけること」につきます。

まだまだ中学校生活にもなれないまま夏休みに突入した人も多いでしょう。

焦る必要はありません。

最低限すべきことを守って、はじめての中学での夏休みを満喫しましょう。

ちなみに、中１夏の一般的な復習と先取りの時間配分のイメージは、1/2ずつです。

①学校の宿題を活用しよう

夏休みの宿題は毎日しよう

まずは、夏休みの課題を進めていきましょう。

これが、今までの復習にもなります。

中学１年生の場合、一気に終わらせるのではなく、毎日すこしずつやるのがポイントです。

一日の勉強時間を決めて、学習することで、勉強の習慣をつけることができます。

また、中１のうちは得意・苦手科目も固まらないことも多いです。

逆に言えば、今からの頑張り次第で、少し苦手と思う科目でも得意にかえることができるのです。

それゆえ、中１の夏は、特に、５教科万遍なく学習していきましょう。

エミオン夏期講習での取り組み

中１でエミオンの夏期講習に来てくれる生徒は、勉強意欲も高い生徒が多いです。

学校の夏休み課題は、原則自主学習で済ましてもらい、夏期講習で+αの復習を行っていきます。

エミオンでは、中１に対しては、レベルに応じて、以下のような５教科セットのテキストをお渡ししています。

ただ、この時期、まだ小学生の分野が完璧になっていない生徒を見かけることも。。。

場合によっては、小学生の内容までさかのぼって、復習をします。

中学校と小学校の内容はやや性質が違うので、小学校内容がすべて理解できないとならないということはありませんが、外せない分野は存在します。

ここで、学校の勉強に遅れちゃう。。。。なんて心配はありません。

この夏の時期に小学校までの範囲を定着さえれれば、今後の挽回はいくらでも可能です。

あせらず、基礎固めを徹底しましょう。

②先取りもしていこう

英語・数学に絞って先取りを

中１の夏までの内容は、躓く人も少なく、定期試験の平均点も高い傾向があります。

小学生までの貯金で難なくこなせてしまっている人も多いことでしょう。

夏以降には、本格的な中学の学習が始まると考えておきましょう。

そのために、やはり「英語」「数学」の先取りに努めましょう。

英語、数学の苦手意識をつけないためにも、時間が許す限り先の分野に着手しておくことが大切です。

エミオン夏期講習での取り組み

中１の夏までは、成績がかなり安定している生徒も多く、夏期講習では、先取りを最優先事項としています。

中２生と同じように、エミオンのブースを活かした授業を行い、新単元の定着に繋げます。

先取りは、夏期テキストでは賄いきれないので、通年用のテキストを使って進めていきます。

途中で躓いたって大丈夫。



丁寧に、わからなくなる原因を探し、その部分まで戻ります。

焦らず、しかし着実に歩みを進めます。

総括

中１の夏の時点では、まだまだ余裕がある人も多いはず。

その間に、どんどん先取りをできれば理想ですね。

もちろん、部活や旅行と充実した夏休みを送ることが大切です。

決して多くの時間を勉強に費やす必要はありませんので、毎日少しずつの学習習慣を身に付けていきましょう。

さいごに

このように、中１・中２・中３では、夏休みの目標・目指すべきところは異なります。

夏休みに入る前に、「自分はこの夏休みで何をすべきなのか」を今一度考え、夏休みに入っていくことで、いままでの夏よりも充実したものになるはずです。

エミオンの夏期講習でも、夏休みが終わったあとの自分をイメージしてもらって、授業に入っていきます。

人生で一回しかない、今年の夏。

後悔のない夏にしていきましょう。

個別指導エミオンの夏期講習の詳細は、こちらから。
↓↓

また、夏期講習についてのお問い合わせは、こちらまで。

～今からの努力が、未来を創る～

月～日まで、毎日開室！毎日自習可！
２４時間３６５日、
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【住所】
《千本中立売教室（メイン教室）》
〒602-8283
京都市上京区仲御霊町７７
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TEL:075-432-8133（共通）

《下長者町教室（本部教室）》
〒602-8179
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【授業時間】
＜月～金＞
１限　１６：３０～１８：１０
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A　　　 ９：１０～１０：５０
B　　 １１：００～１２：４０
C　　 １２：５０～１４：３０
D　　 １４：４０～１６：２０
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二条中・上京中・北野中・衣笠中
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個別指導エミオンです。



各学校の定期試験も終了し、夏休みが気になり始めるころですね～～

6/21には、夏至も過ぎました。

これから、冬に向けて日が短くなっていくんですね～

ところで、、、

最近時間が経つの早くない！？って思いませんか？？




すくなくとも、私は、そう思います！！（笑）



だって、２０２２年も残り半分ありません。。。




実は、これは、単なる感覚的なことではなく、ちゃんと心理学で説明できることなんです。



それが、「ジャネーの法則」というもの。



生涯のある時期における時間の心理的長さは年齢の逆数に比例する（年齢に反比例する）という考え方です。



詳しく説明しますと、主観的に記憶される年月の長さは、同じ時間の経過であっても、年少者にはより長く、年長者にはより短く評価される、という法則です。


余計わかりませんね（苦笑）


ざっくり言うと、1年の長さって、100歳の人間にとって、人生の100分の1ですが、5歳の人間にとっては、人生の5分の1になるので、100歳の人の方が短く感じるよね～ってことです。



高校生は、中学生の時が充実していたといい、
中学生は、小学生の時が充実していたといいます。


その感覚は、あながち間違いではないのかもしれません。

過去から比べると、今はどんどん時間が過ぎていくように感じるもの。



ですが、私たちがいるのは、「今」です。


過去は変えることはできません。

「今日は、これからの人生で最も若い」



これから先、さらに時間の経つスピードが体感的に速くなっていくのです。



できない、と思うことも増えてしまいます。

後回しになんかできません。




勉強も、「あとで～」とか、「明日から～」ではなく、「今この瞬間」から始めることが大切です。

今を大切にすることで、きっと未来は変えられるはずです。

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みなさん、こんにちは！

個別指導エミオンです。

個別指導エミオンから距離的に近い学校を中心に、学校紹介をしていく企画の第２弾。

私立高校の紹介、第１回目は、花園高校です。

ちなみに、私立高校は、HPが充実していることが多いです。

花園高校もとても分かりやすいHPがありますので、お時間のある時に見てみることをおススメします。

花園中学高等学校

花園高校｜学校法人花園学園 花園中学・高等学校

https://www.kyoto-hanazono-h.ed.jp/hanazono_hs/index.html

京都市にある臨済宗妙心寺派によって創設された、創立140年以上になる学校です。本校は創設以来「禅のこころ」を建学の精神として長い歴史と伝統を持ち、幾多の人材を輩出しています。

花園高校ってどんな学校？

所在地

花園高校は、京都市右京区にある男女共学の学校です。

JR花園駅から徒歩７分の場所にあり、個別指導エミオンの周辺からだと自転車で約１５分ほどで到着します。

交通の便もよく、京都の様々な地域から通える学校です。

また、阪急京都線「西院駅」からは、スクールバスも運行しています。

近くには、山城高校、京都先端大学附属高校（旧：京都学園高校）がありますね。

詳しくは、こちら（公式HP:花園高校へのアクセス）

歴史・沿革

京都市にある臨済宗妙心寺派によって創設された、２０２２年に創立150年を迎える学校です。

１５０周年を機に、制服や校舎が新しくなり、京都の高校の中でも極めて良質の学習環境が整っているといえます。

設置コース

花園高校のカリキュラムは、大きく３つのコースに分かれています。

【特進Aコース】・・・主に京大・阪大・神大などの難関国公立大学進学を目標とするコース

【特進Bコース】・・・関関同立などの難関私立大学合格を目標とするコース

【進学カルティベートコース】・・・四年制私立大学進学を目標とするコース

なお、特進Bコースと進学カルティベートコースは、２年進級時に、１年次の成績により、コース変更が可能です。

各コースごとに解説します。

特進Aコース

【特進Aコース】特徴

特進Aコースは、国公立大学合格に特化したコースです。

実力を伸ばすために、オーダーメイド教育を掲げています。

「独習力」「確かな学力」「コミュニケーション能力」「人間力」を身に付けることを目標としており、「独習会」といった、１人１人が自分自身で課題を見つけあい、切磋琢磨する取り組みが行われています。

クラブ活動もできなくはないですが、かなり制限がかかると思っておいた方がよいでしょう。

【特進Aコース】偏差値

模試での偏差値の目安は以下の通りです。

専願：６０

併願：６４

【特進Aコース】進学実績

主な進学実績は以下の通りです。

なお、特進Aコースは、指定校推薦の枠が割り振られていません。

あくまでも一般入試で、難関国公立大学を目指すコースなのです。

【特進Aコース】クラブ活動

特進Aコースのクラブ加入率は約５０％と低く、学業主体の学校生活であることが分かります。

【特進Aコース】入試制度

第１回入試、第２回入試と全2回の受験機会があります。

第１回入試

全５教科で、①国語(記述式／50分：１００点満点)、②英語(記述式／50分：１００点満点)、③数学(記述式／50分：１００点満点)、④理科(マークシート方式／50分：１００点満点)、⑤社会(マークシート方式／50分：１００点満点)の学力検査と⑥グループ面接(３名ずつ)があります。

特別選抜

特進Aコースには、専願・併願のほかに特別選抜という出願形式があります。

特別選抜入試は、専願形式として受験するものですが、「課題作文（８０分）」と「個人面接」のみで受験できます。

ただし、中学時代の成績が良好なことが条件です。

第２回入試

全３教科で、①国語(記述式／50分：１００点満点) 、②英語(記述式／50分：１００点満点)、③数学(記述式／50分：１００点満点)の学力検査と④グループ面接(３名ずつ)が実施されます。

【特進Aコース】合格のめやす

【特進Aコース】内申

【特進Aコース専願９科】：合格基準内申　３７

【特進Aコース併願９科】：合格基準内申　３９

【特進Aコース専願５科】：合格基準内申　２２

【特進Aコース併願５科】：合格基準内申　２３

【特進Aコース】当日点

特進Aコースには、専願・併願のほかに特別選抜というものがあります。

２０２２年度入試結果《第１回入試：５００点満点》

２０２２年度入試結果《第２回入試：３００点満点》

特進Bコース

【特進Bコース】特徴

特進Bコースは、関関同立をはじめとした難関私立大学への現役合格を目指すコースです。

「論理的思考力」と「問題解決能力」を身に付けることを目標としています。

特進Bコースでは、「文武両道」を掲げ、多くの生徒が部活動に加入しています。

また、難関私立大学への合格を目標としているため、文系は英語・国語・社会、理系は英語・数学・理科の3教科と、私大入試に特化した３教科重点カリキュラムが編成されています。

このことによって、部活動を全力に取り組んでも、引退後に効率的に受験勉強に邁進できるようになっています。

また、関関同立の「学校推薦型選抜（旧指定校推薦）」の推薦枠はこのコースに割り当てられおり、非常に充実しているのも人気ポイントです。

【特進Bコース】偏差値

専願：５０

併願：５５

【特進Bコース】進学実績

【特進Bコース】クラブ活動

特進Bコースのクラブ加入率は、約７５％となっています。

【特進Bコース】入試制度

第１回入試

全５教科で、①国語(記述式／50分：１００点満点)、②英語(記述式／50分：１００点満点)、③数学(記述式／50分：１００点満点)、④理科(マークシート方式／50分：１００点満点)、⑤社会(マークシート方式／50分：１００点満点)の学力検査と⑥グループ面接(３名ずつ)があります。

第２回入試

全３教科で、①国語(記述式／50分：１００点満点) 、②英語(記述式／50分：１００点満点)、③数学(記述式／50分：１００点満点)の学力検査と④グループ面接(３名ずつ)が実施されます。

【特進Bコース】合格のめやす

【特進Bコース】内申

【特進Aコース専願９科】：合格基準内申　３２

【特進Aコース併願９科】：合格基準内申　３４

【特進Aコース専願５科】：合格基準内申　１８

【特進Aコース併願５科】：合格基準内申　１９

【特進Bコース】当日点

２０２２年度入試結果《第１回入試：５００点満点》
※倍率には、廻し合格も含まれます。

２０２２年度入試結果《第２回入試：３００点満点》
※倍率には、廻し合格も含まれます。

進学カルティベートコース

【進学コース】特徴

進学カルティベートコースは、学習と課外活動の両立で、四年制私立大学合格を目指します。

「徹底した基礎力」と「情報処理能力」を身に付けることを目標としています。

京産大、龍大、佛大などの指定校推薦はこのコースに割り当てられています。

【進学コース】偏差値

専願：４５

併願：４１

【進学コース】進学実績

【進学コース】クラブ活動

【進学コース】入試制度

進学カルティベートコースは、すべてマークシート方式で入試が行われます。

第１回入試

全３教科で、①国語(マークシート方式／50分：１００点満点)、②英語(マークシート方式／50分：１００点満点)、③数学(マークシート方式／50分：１００点満点)の学力検査と④グループ面接(３名ずつ)が実施されます。

第２回入試

第１回入試と同様、全３教科で、①国語(マークシート方式／50分：１００点満点)、②英語(マークシート方式／50分：１００点満点)、③数学(マークシート方式／50分：１００点満点)の学力検査と④グループ面接(３名ずつ)が実施されます。

【進学コース】合格のめやす

【進学コース】内申

【進学カルティベートコース専願９科】：合格基準内申　２７

【進学カルティベートコース併願９科】：合格基準内申　２９

【進学カルティベートコース専願５科】：合格基準内申　１４

【進学カルティベートコース併願５科】：合格基準内申　１６

【進学コース】当日点

２０２２年度入試結果《第１回入試：３００点満点》
※倍率には、廻し合格も含まれます。

２０２２年度入試結果《第2回入試：３００点満点》
※倍率には、廻し合格も含まれます。

イベント・説明会・相談会日程

現時点で発表されているイベントなどの日程をまとめました。

学校の雰囲気を感じることのできる貴重な機会ですので、受験を検討している人は、是非参加してみましょう！

オープンキャンパス

６月２５日（土）・９月１７日（土）・１２月１０日（土）

入試説明会

９月２３日（金・祝）・１０月２９日（土）・１１月１２日（土）・１１月２６日（土）

入試相談会

１２月１８日（日）・１２月２４日（土）

まとめ

ここまで、花園高校の特徴、入試制度についてみてきました。

ここに記載したこと以外にも、花園高校は、「推薦型入試」や「奨学金制度」など様々な制度が設けられています。

該当する可能性のある人や、奨学金を狙ってみたいという方は、是非学校HPをご覧ください。

さいごに

花園高校は、京都市の中でも非常に人気の高い学校です。

ですが、「絶対行きたい！」という気持ちに応えてくれる入試制度でもあります。

何としてでも合格したいと思う人は、１回目の試験不合格でも、２回目にチャレンジしてください。

きっと、合格を勝ち取れるものと思いますよ。

～今からの努力が、未来を創る～

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２限　１８：２０～２０：００
３限　２０：１０～２１：５０

＜土・日＞
A　　　 ９：１０～１０：５０
B　　 １１：００～１２：４０
C　　 １２：５０～１４：３０
D　　 １４：４０～１６：２０
１限　１６：３０～１８：１０
２限　１８：２０～２０：００
３限　２０：１０～２１：５０

【対象】
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京都聖母学院中・京産大附属中・
立命館中・京都精華学園中・
京都先端科学大学附属中・洛星中
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山城高校・鴨沂高校

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個別指導エミオンです。

梅雨入りしたようですが、連日猛暑が続いています。

皆さん、熱中症には、十分気を付けていきましょう。

やっぱり、暑すぎるときは、涼しい部屋で勉強するのがおススメですよ～～！！

さて、今回の記事は、「中学生の疑問に真正面から答えます」シリーズ、第１回目として、「なぜ勉強しないといけないのか」という疑問に答えていきたいと思います。

Q：「なぜ勉強しないといけないのか」

これは、多くの生徒たちから聞かれる疑問の一つです。

「そんなこと考えずに勉強しなさい！！」

「いい学校に入るためよ！！」

「みんなやっているでしょ！！」

こんな返しをされた人もいるかもしれませんね。



ただ、なんかしっくりこないし、別にいい学校入ったって、、、ねぇ？？？？

と思う人もおおいはず。

この疑問に対して、多くの著名人も様々な見解を発しています。

もちろん、答えは一つではないでしょう。

また、そもそも本当に勉強は、「必ず」「絶対」にしなければならないものなのか、という問題もあります。




いわゆる、「学校での勉強」のような勉強をせずとも、立派な人になることは可能でしょう。

それはそれで、素晴らしいことだと思います。

ただ、それでは、真正面から向き合うことにはなりません。

では、再度、「なぜ勉強しないといけないのか？？」

この問いに対し、私個人は、

「社会に出た時の問題解決能力を育てるため」

と考えています。

正直、多くの生徒たちの言うように、大人で中学生レベルの「方程式」や「関数」をうまく利用しながら生きている人ってなかなか見かけません。

まぁ、実生活で、普通に生きていく分にはいらないんです。

絶対に！！

これは、断言できます。

ここで理屈をこねてもしょうがないと思います。ごく一部の人たちは、数学の知識を活用して生活をしておられるでしょうが、ほとんどの人にとっては、無縁です。

たとえば、中学校に行かなくったって、普通の生活を送ることは十分可能でしょう。

人と何不自由なく会話もできるし、買い物だってできるでしょう。

では、何のためにわざわざそんな複雑なことを？？

人生、波風なく送ることができればよいですが、なかなかそうもいきません。

さまざまなトラブルが襲ってくるわけです。

「いざ予期せぬ事態が起こった時に、どのような選択をできるか」

その部分に違いがでると思うわけです。

例えば、数学だと、今までの自分の知識や経験を使って、解答にたどり着こうとするわけです。

決して、公式などの知識が大切なのではありません。

試行錯誤、これではだめだったから、こっちでやってみよう

数学をやっていると、そんなこと山ほどあるわけです。

そういった経験を学生時代に積んでおくことで、社会に出た時、きっと自分の一助になる。

国語だって、英語だって、理科だって、社会だって、実社会の問題への解決を探る糸口になるかもしれない。

「だから勉強はやっておいたほうが良い」、そう考えています。

ですが、これを生徒たちに正確に伝えることはなかなか困難です。

学生時代は、まだまだ守られていることも多く、「なんとかなる」ことも多いのが事実です。

ですが、そう遠くない未来、自分で意思決定して、歩まなければならない時期がきます。

その時に、「あの時やっておけば、こんな苦労はなかったのに、、、、」

そんな思いをしないために、１人１人が勉強との向き合い方を考えてもらえればと思っています。

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